Image représentant la formation Journal radio

Journal radio

Penser à la valorisation de la marque et soigner la complémentarité avec le web et la télévision.

3 jours

 

4 à 6 stagiaires

 

Objectifs de la formation :

. Maitriser l’écriture d’un rendez-vous d’information.

. Travailler la contextualisation des sujets, savoir être « concernant ».

. Prendre en compte les proximités : géographique et affective avec sa cible.

. Hiérarchiser les éléments d’actualité.

. Développer sa créativité dans la scénarisation, la rythmique, se démarquer de la concurrence.

. Echapper au systématisme.

. Penser à la valorisation de la marque et soigner la complémentarité avec le web et la télévision. Organiser le travail, gérer le temps.

. Organiser le travail, gérer le temps.

 

 

Pour qui ?

Journalistes.

Prérequis :

Chaque participant vient avec plusieurs exemples personnels de programmes déjà diffusés.

Présentiel.

Prise en compte des individus en situation de handicap.

 

Programme et méthode pédagogique

Jour 1 :

. Ouverture de session avec un-e cadre de la station

. Ecoute partagée et critique des archives personnelles

. Rappel des fondamentaux qui découlent de l’analyse et des conseils

. Etude de cas sur un sujet commun à l’ensemble des participants : écriture de titres, de fausse ouverture, travail sur la hiérarchisation.

.

 

Jour 2 :

. Ecoute partagée et critique de maquettes de journaux réalisés en commun la veille.

. Réalisation de journaux individuels : travail sur la mise en forme, la complémentarité avec le web et la télévision.

. Si la stratégie de l’entreprise le permet : développer la complémentarité avec l’animateur : chacun son rôle.

. Echanges sur les travaux individuels, validation des acquis.

 

Nécessaire technique :

. Ordinateurs individuels, enceinte pour écoute commune des éléments audio, connexion wifi.

. Studio radio pour l’après-midi du jour 1 et le jours 2.

 

 

Evaluation de la formation :

Evaluation continue :

Tout au long de la formation et ce qu’elle qu’en soit la durée , le formateur valide la
compréhension et l’acquissions des connaissances de l’apprenant.

Ceci peut prendre la forme de tests
ou de mise en situation professionnelle en vraie grandeur qui confirme la compréhension et facilite la
mémorisation de l’apprentissage sur le long terme.

 

Fiche d’évaluation de fin de session, possible en ligne.

 

Délai d'accès : à la demande

 

Tarif : nous consulter

 

(Fiche pédagogique actualisée en mars 2022)

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